融通中外 铸魂育人——徐志英教授莅临我校开展专题讲座

融通中外 铸魂育人——徐志英教授莅临我校开展专题讲座

为深入贯彻新时代国家教育战略部署，落实立德树人根本任务，进一步提升我校英语教师队伍的教学能力，4月14日下午,教育学院英语专业特邀云南大学徐志英教授开展“融通中外 铸魂育人：新时代高校外语教师的使命与担当”专题讲座。全体无课英语教师及英语专业学生代表到场聆听，学术氛围浓厚。讲座由英语专业负责人姜理东老师主持。

姜理东老师介绍主讲嘉宾

徐志英教授为云南大学二级教授，云南省高等学校教学名师，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会委员，教育部高等学校英语专业教学指导分委员会委员，云南省高等学校英语专业教学指导委员会主任委员，中国高等教育学会外语教学研究分会常务理事。长期从事英美文学、翻译、外语教育教学等方向的研究。

讲座伊始，徐志英教授立足国家教育发展全局，从战略高度系统阐释新时代外语教育的核心定位与时代要求。她认为，外语教育是深化中外交流、讲好中国故事的重要抓手，核心目标是培养“有家国情怀、有全球视野、有专业本领”的复合型外语人才；结合2026年全国教育工作会议精神，强调外语教育需主动融入国家战略全局，适配经济社会发展趋势，肩负起培育时代新人、服务国家对外治理的重要职责。

徐志英教授开展讲座

围绕新时代外语教师的使命担当，徐志英教授从家国情怀、全球视野、专业本领三大核心维度展开全面讲解，内容丰富、落点务实。

在家国情怀培育板块，徐教授指出家国情怀是外语人才培养的“魂”，需以红色基因为底色，引导学生增强文化自信。她强调外语教学要推动“中西兼修”，既让学生深耕西方经典文学内涵，又能用外语熟练讲述中国故事，如兼顾莎士比亚十四行诗与李白杜甫诗篇的文化表达；针对课程思政建设，她结合教育部相关工作要求，提出“润物无声”的融入路径，通过惠特曼《自我之歌》、爱默生《论自然》等文学经典，结合现实案例，自然渗透价值引领，避免生硬说教。

在全球视野塑造板块，徐教授表示外语教师是连接中外的重要桥梁，需帮助学生突破单一信息源局限，深入理解语言背后的文化逻辑与思维方式。她以跨文化交际真实案例为例，指出语言使用需兼顾语境与文化背景；提出培养全球视野需以“平视眼光”看待世界，创新“云游世界”等教学方式，借助《飘》《麦田里的守望者》等经典作品带领学生感知多元文化，同时强化文化典故、语言语境的教学渗透，夯实学生跨文化沟通功底。

在专业本领锤炼板块，徐志英教授聚焦AI时代外语教育的挑战与机遇。她分析指出，AI虽在语言表层处理表现优异，但在文化内涵解读、历史脉络梳理、潜台词解析等人文领域存在明显局限。基于此，她提出重构教学重心与能力体系：坚持“内容大于形式”，反对过度技术包装；优化课程结构，推动跨学科融合；推行“课前准备—课堂讨论—课后总结”闭环教学模式，提升学生可迁移能力；同时强调外语教师需坚守终身学习，不断更新教学理念与素材。

讲座最后，英语专业带头人王庆奖教授从家国情怀、全球视野、专业本领作了总结：徐志英教授的讲座从个体逻辑出发，到中华民族复兴大逻辑，高瞻远瞩；专业本领就是要保持终身学习的习惯，具有胜任各项专业工作的能力；家国情怀就是要做文化自信的守护人；全球视野就是要培养学生的全球胜任力。此外，徐教授以自己所授课程为例，告诉我们，课程讲授应注重训练学生的批判性思维，同时要与学术研究相结合，培养学生的研究能力。王教授坚信，本次学术讲座定会给在座师生以启发，更好地指导后续大家的工作及学习实践。

王庆奖教授总结发言

此次讲座紧密贴合高校外语教育实际，兼具战略高度与实践温度，为我校外语教师明确职业使命，为学生指明成长路径。下一步，我校将持续深化外语教育教学改革，深化课程思政建设，强化师资队伍与人才培养，培育兼具家国情怀、全球视野与专业本领的新时代外语人才。